Novinky

- - Ekonomická olympiáda
    Dňa 28. januára 2026 reprezentovali našu školu v krajskom kole Ekonomickej olympiády žiaci: Monika Holtáková (III.C), Peter Veverka (III.B), Adam Csámpay (IV.A), Dominik Varga (IV.A) a Erik Varga (IV.D). Uvedení žiaci dosiahli najlepšie výsledky v školskom kole Ekonomickej olympiády, ktorej organizátorom je INESS – Inštitút ekonomických a spoločenských analýz. Súťaž sa konala v priestoroch Fakulty ekonomiky a manažmentu Slovenskej poľnohospodárskej univerzity v Nitre.
    
    Mimoriadne nás teší, že naša škola aj tento rok získala ocenenie za najvyšší počet zapojených študentov v školskom kole v rámci celého Nitrianskeho kraja. Za tento úspech sme obdržali ďakovný list od riaditeľky Ekonomickej olympiády Ing. Kataríny Ševčíkovej.
    
    Našim žiakom ďakujeme za vzornú reprezentáciu školy a prajeme veľa ďalších úspechov.
    
    Ekonomická olympiáda: Čítať viac
  - Okresné kolo olympiády v nemeckom jazyku
    
    Dňa 15.1.2026 sa na Gymnáziu Golianova v Nitre uskutočnil 36. ročník okresného kola olympiády v nemeckom jazyku. Zo všetkých stredných odborných škôl v nitrianskom okrese sa tohto kola zúčastnila jedine naša škola.
    
    V kategórii 2A nás zastupovali Simona Magová (I.A) a Minh Tri Do (II.A). V tvrdej konkurencii gymnazistov sa umiestnili v prvej desiatke. Ďakujeme im za úspešnú reprezentáciu našej školy a želáme veľa motivácie a chuti v učení sa nemčiny.
    
    Okresné kolo olympiády v nemeckom jazyku: Čítať viac
  - Učiť sa dá aj inak - Kreatívny dramatický workshop🙂 – 1. A
    Dňa 12. 12. 2025 sa žiaci triedy 1. A zúčastnili kreatívneho dramatického workshopu, ktorý bol realizovaný v spolupráci s dramatickým centrom EduDrama.
    
    Workshop bol koncipovaný v súlade s novým kurikulom, ktorý kladie dôraz na aktívnu účasť žiakov, zážitkové učenie a rozvoj kľúčových kompetencií. Žiaci nevystupovali len ako pasívni prijímatelia informácií, ale stali sa spolutvorcami vzdelávacieho obsahu. Podieľali sa na tvorbe situácií, riešení problémov a interpretácii významov.
    
    Prostredníctvom pohybových aktivít, hry v role, improvizácie a práce v skupinách rozvíjali kritické, kontextové a metakomunikačné myslenie, schopnosť spolupracovať, argumentovať a reflektovať vlastné učenie.
    
    Neverbálnym aj verbálnym prejavom sa žiaci dokázali autenticky stotožniť s dielom Williama Shakespeara - Romeo a Júlia, porozumieť jeho hlavným myšlienkam a interpretovať ich vlastným spôsobom.
    
    1
    Workshop významne prispel k rozvoju komunikačných zručností (slovom, gestom, mimikou a pohybom), kreativity, zodpovednosti za vlastné učenie a schopnosti pracovať v kolektíve. Pre žiakov bol zdrojom tvorivej zábavy. Aktivitu si naplno užili, zažili veľa smiechu a pozitívnych emócií, ktoré prirodzene podporili ich motiváciu a záujem o učenie.
    
    Mgr. Slavka Stráňaiová
    
    Učiť sa dá aj inak - Kreatívny dramatický workshop🙂 – 1. A: Čítať viac
- Archív noviniek